2 Punkts Perspektiv

Lektion 1.
Jag fick en chans att testa mig fram först innan jag gjorde mitt officiella arbete, och det gick som det skulle med lite hjälp av läraren. Nu har jag ganska mycket potential till mitt officiella!
 
Lektion 2.  Jag har börjar skissa mitt 2 punkts perspektiv hus, det har gått bra hittills. Jag har min grund att arbeta på. Jag försöker att vara mer kreativ och få till lite fler detaljer.
 
Lektion 3. Jag åkte i en buss, då jag kollade på flera hus på vägen till min destination, och fick så många ideer på hur olika hus kan se ut! så jag beslöt mig själv att ta en detalj från ett hus och lägga ihop allt till ett!
Resultatet blev vackert från mitt perspektiv, men jag fick sudda arbeta hårt ifrån min grund för att få till det till det resultat jag ville nå!
 

Makt

Lektion 1:När jag tänker på makt, tänker jag på hjärnan.

Allt börjar från hjärnan, du får dina ideer där ifrån, det är där du planerar hur du ska utföra en situation.

Makten kommer senare från vapnen du använder, men hur du ska planera den är större.

Du kan skada folk genom ord som omformuleras inuti hjärnan till handlingar.

Jag skulle vilja skapa en hjärna utav lera.

Lektion 1:Jag skissa ut min utförande på ett papper, och försökte följa skissen när jag gjorde de på leran.

Lektion 2: Jag drog linjer imellan med en tjock penna för att visa hur hjärnan fungerar med dess linjer i sig.

samt ifall man vänder på hjärnan kan man se inuti den, båda halvorna.

 
Hur blev ditt färdiga resultat?
Jag har testat mig fram vid olika formar fler gånger eftersom jag inte fick en passande form som kunde förutspås som en hjärna. Men tillslut fick jag tillslut fick fram till ett verkligt resultat som blev som bilden. Jag färgade sedan formen till en vit färg ( rosa aktig ) för att få ett mer realistiskt verk. 
 
Blev du nöjd?
Jag blev nöjd, men jag kunde göra bättre. T.ex sidorna utav hjärnan är lite ojämna och att strecken i hjärnan är för smala.
 
Lektion 3: Jag färgade min hjärn-skulptur till en genomskinlig färg, jag hoppas på att den är torkad tills nästa lektion!
 
Lektion 4: Efter jag fått tillbaka min Hjärna ifrån ugnen så blev det en brun aktig färg, jag trodde det skulle bli en vit, men det får gå. Jag är stolt och jag tycker jag gjorde ett bra jobb, jag kunde ha gjort bättre med formen, men den blev som den blev, och det blir bättre nästa gång,
Färdiga resultatet!

Min Skola

     Bilden visar hur förfärlig skolans interiör kan vara, och att saker och ting är ur-funktion. Det är inte en fin syn att se på, speciellt när besökare kommer.
 
Filter: Stället jag tog fotot på var inte så trevligt område, det var en stor färg fläck, och röret var inte monterat som det ska vara och att lamporna var ur-funktion därför valde jag ett dystert och mörkt filter för att det representerar ett dött område.
Jag valde denna bilden eftersom den tyder på kreativitet, då hur två olika färger kan bilda en combo konst. Det är målad på ett väldigt öppet ställe så folket som går förbi kan titta.

Filter: Jag valde detta filtret eftersom bilden är mer grafitti-konst så jag tänkte att jag skulle ha till ett fräckt filter. Bilden visar ju att målaren har fört känslor och konst i samma arbete. så lite ljus och dyster som filter tyckte jag representera båda.
 
Jag tog knäpte kort på detta ställe eftersom det var smutsigt och inte ett trevligt ställe att vistas vid, materialet som ligger där nere är väldigt gammalt och har inte städats på ett tag.
Filter: Jag tog en mer öppen och ljus bild på en tråkigt och smutsigt ställe eftersom jag vill att folk ska kolla, ljuset för deras ögon till ett föremål ifall resten är svart och dött. varför jag tog detta var eftersom folk måste vakna upp och inse att vi arbetar i samma skola, och att det är upp till var och en att ta hand om den.
 

Fingertryck

 
 
 
Hur har jag arbetat?: Jag tycker att jag att jag har jobbat effektivt, konsentrerat.
Men inte direkt noga, men som uppgiften var ( Våga, och få framm någon känsla ).
Vilka val har jag gjort?: Jag valde att göra ögonen runda, eftersom i den "Tecknade" världen så brukar ögonen vara mer runda, och jag tänke "våga" så jag gjorde det så likt som möjligt, jag gjorde ingen bakrund, eftersom jag ville mer att man ska fokusera på ansiktet än vad som är bakom.
Vilka känslor väcker din bild?  Jag skulle säga ( ironiska känslor, mer som en skratt känsla )
Eftersom som sagt så var det inte ett så där noga arbete, och som munnen är glad or leer tror jag att dem som kolla på den skulle bli mer som ( haha fräckt! ).
Vad säger den? Den säger ( du kan ha finnar/prickar på anskitet, men du kan fortfarande vara glad!
Innehåll: Jag la till blått hår, och en indisk prick rakt mellan ögonbrynen, eftersom den ska representrera något roligt samt personen jag måla av, fast med lite andra detaljer ( Våga )
Till vad har jag gjort bilden? Varför? Till ett arbetsprojekt med mottot ( Våga och testa ) Jag tror mer att ju äldre vi blir desto fegare blir vi på ett sätt. Så Lena ville väcka bebisen i oss och måla med fingrarna och lägga ut våra känslor på ett papper men samt vara seriösa och tänka på att måla av en person.
Hur har jag arbetat med tekniken? Jag tycker att jag arbetat bra, jag hade olika färger på olika fingrar, så jag kude variera enklare, så slipper jag tvätta bort ena färgen på samma finger hela tiden.

Självporträtt

 
 
 
 
Omdöme: Jag tycker att mitt självporträtt var toppen eftersom den reflekterar mig,
Exempel Huvudformen, ögonen, håret och läpparna.
Ifall vi hade haft någon fråga om vem det var, så skulle klassen säkert säga Adian.
 
Uttryck: Ett vanligt uttryck.. mer som ett ( Vad är det som händer därborta? ) ett fundersamt ansiktsuttryck/tänkande.
 
Innehåll: Jag ser en man, som funderar över en situation/mattetal. han är lugn som att allt är under kontroll.
 
Funktion: Huvudet är mer runt som mitt, läpparna, ögonen ser matchande ut samt att håret har samma form.
 
Kvalitet: Jätte fin, men såklart kunde jag göra bättre, exempel att näsan inte är så krokig samt att fylla i läpparna. Men på andra sidan så tycker jag att den reflekterar mig på något sätt utan dem fela detalierna.
 
 

Konstprojekt

Som bilden visar har jag gjort ett spädbarn som ligger i mammans händer, det visar att bebisen är trygg och varmt.
Dem Konstverken har samma syfte på sig, båda har ett barn i famnen, dem har samma "problem" om man säger så.
Jag valde att måla denna bild eftersom den represtenterar tryghet.

Jämförande analys

Denotation: Bebis,kvinna,vatten,sten, strand, en pinne,klippor,sjögräs,sand,himmel,kilt,kappa och en sjal.
Likheterna mellan båda bilderna är: Bebisen, kvinnan, Himmlen,kappan,kilten, och berg

Konnotation: Jag kan se tryghet, en vacker himmel, ett fridfullt hav, Barnet fantiserar allt han varit med om, hans hårda tider, medans han håller en pinne, och kvinnan gör detsamma och är glad att hon funnit frid. hon lyfter hennes hand som om hon ville hålla om ungen, Kvinnan har toffsat ihop håret och har på sig någon slags genomskilnig sjal.

Olikheter i tolkningen: Dem ser mer glada ut, dem har fixat det och går vidare, dem förra ser ut som att dem precis kommit in i "situationen" och försöler göra det bästa ut av det, Barnet ser mer glatt ut än det andra,
Kvinnan är redo att släppa alla problem och hålla om ungen.

Likheter: Dem har gått igenom samma problem, och dem har bebisen i famnen. dem tänker båda på vad de gått igenom, Båda sitter fridfullt i sitt "nya" liv och fantiserar.




Bildanalys


Denotation: Jag ser en bebis liggande i kvinnans famn i ett mörkt rum med berg bakom rummet, jag kan se en växt och att kvinnan har på sig gammla kläder, bebisen är naken. , dem kollar i varandras ögon. Jag kan se en kudde, Jag kan se fett.

Konnotation: Blicken mellan kvinnan och barnet klickar, rummet är mörkt, kvinnan har en "bulle" av hår på huvudet, Bebisen och kvinnan ser ensamma ut, Kvinnan ammar barnet, det ser ut som att dem har blivit "bannade" från deras by och flytt. för att hon har ett ensammt barn och ammar det som om dem inte hade några pengar att använda för riktig mat, lång kilt, nästan som om det vore 400 år F.KR

Personliga reflektioner: Det började 400 år F.KR en kvinnan hade en man och bodde i en sträng by, tiden åkte förbi och kvinnan blev med barn. Månader senare blev kvinnan våldtagen, i byn följde respektive regler, att inte bli av med oskulden innan äkteskap och älska en man och inte fler,
efter att byns "kung" fick reda på det slängde han ut Kvinnan och barnet, mannen stannade eftersom han inte kunde följa med en sådan kvinna som älskat med en annan man.
Kvinnan visste inte vart hon skulle ta vägen, tills hon hitta ett litet skyl hon kunde spendera några dagar i, bilden visar att hon klarar fortfarande av att hjälpa ett annat liv medans hennes är       "förstört"

Schablon tryck!!!!!!!!

Uttryck: Jag har gjort ett schablo tryck som visar att du ska fortsätta kämpa och inte ge upp.
Innehåll: Jag ristade in ett ord ( kämpa ) och en näve som visar att du ska ge gärnet!
Funktion: Jag vill förmedla att allt är möjligt sålänge du är vilig att kämpa för det.
Kvalite: Den blev klar och tydlig för mig, jag såg vad det stod och vad det försökte förmedla, varför? för jag försökte måla så tydligt.

Färgcirkel


Kroki




Jag tog den eftersom jag såg att den va den bästa jag målat utav alla dem andra jasg måla denna dagen,
jag har lärt mig att måla nogrant och mer konsentrerat.

Låt-tema

Idag fick vi reda på att vilka grupper vi är med, och jag är iallafall med en normal grupp tack gud..
vi har valt en låt och försöker hitta på ett sätt att visa det.


http://www.youtube.com/watch?v=QNViUruiD1k den gamla.

http://www.youtube.com/watch?v=5Cxd-XDCfvE
den nya

vi bytte låt eftersom den tidigare va för svår att måla av så vi tog en lite mer enklare att måla/höra av.

Upphovsrätt

Vad är upphovsrätt?
Upphovsrätt bygger på att den person som har skapat ett verk av en viss sak också ska ha ensammrätt att bestämma hur detta verk får användas.
När ägaren har dött efter 70 år får föremålet användas för alla.

2. Har du brutit mot upphovsrätten någon gång? Förklara hur och varför.
Ja under hela min livstid då jag kollat på bilder jag vill ha har jag tagit den..
för jag har inte riktigt haft tid att ringa ägaren och vänta på ett svar.

3. Hur kan du göra om du vill ha bilder på din blogg/hemsida? (Minst två alternativ)
När man går in på google så söker man på en bild och tar på avancerad sökning,
och om den bilden inte finns måste man ringa upp ägaren.

4. Lägg in en bild som du får använda och förklara varför.
Jag får använda den eftersom den är laglig och för att jag klicka på avancerad.
Endast bilder som får användas

Reklam Analys

http://www.youtube.com/watch?v=xbdWoBydhSU&feature=related
Berätta om reklamen
Reklamen handlar om kavli räkost och hur barn reagerar/vuxna och vem som är offret över reklamen.

På vilket sätt försöker de fånga vår uppmärksamhet?

Jag tror att dem försöker fånga den genom att lägga en bebo där så att föräldrarna ska tänka att vårt barn kanske också gillar det så börjar han äta mer det är därför barnet kastar bort första samdwichen.

Vem är sändaren?

jag tror Sändaren är Kavli Räkost det syns tydligt för att det är massa smaker av Kavli i slutet. och det står Kavli räkost på produkten.

Vad är budskapet?

Budskapet är att vi ska köpa mer av det för att bli ”piggare”. Bebisen var helt nere innan han åt den senare börja han dansa så jag tror det finns något sammanhang mellan att bli mätt på det och få mycket energi av Kavli.

Vilken är målgruppen?

dem största målgrupperna i detta fallet är Föräldrarna för att det är en bebis på videon det finns massa barn som inte äter så mycket, där klickar det direkt på föräldrarna och tänker att barnet äter något nyttigt och det är billigt och ”gott”.

annars på oss ungdomar så har dem gjort massa andra reklamer med samma budskap med bara att ändra på karaktären som bebisen har dem bytt ut till en pensionär osv..

Hur samverkar text/bild/ljud?

Ljudet samverkar jätte bra för det finns sväng på den låten och det är de bebisen gjorde att dansa efter han ätit kavli räkost,bilden var också bra men man såg att det var massa små saker som vart movieshopade eller fixat på data.

Texten tycker jag är möglig eftersom det står att alla älskar kavli så ligger alla smaker på plats i en rad, varför jag tycker den är möglig är för att inte alla gillar den och barn som kanske inte förstår det tror att den är jätte god, så det blir som ett måste på ” varu listan” för mamma/pappa.

Hur tolkar du reklamen? Har sändaren lyckats? Vad tycker du?

Jag tycker att den är jätte rolig för bebisen har såååna moves.

Jag tolkar den som Roligt en gång Men inte fler för massa reklamer av samma produkt och samma företag har baserats på denna men andra karaktärer bara.

Jag tycker inte att sändaren har lyckats för det finns så lite text och den enda texten som finns är ”Alla älskar kavli” ingen mening i de alls jämfört med andra reklamer exempel Ica Jerry eller andra reklamer.

 


Reklam FH

http://www.youtube.com/watch?v=TaSI35DXlCs


Sändaren är:
FHM
en playboy reklam.



budskapet är att köpa produkten och att alla killar gillar den.

Killarna är målgruppen och dem som är intresserade köpare.

allt sammanvärkar som bilden, snyggt och tuff låt till.

jag tycker att hon/han lyckats,
reklamen tolkas som den ser ut som att vara en playboy tidning en ny.
jag tycket att det är bra men samt tråkig


hej

haaaaaaaj :D: D:D

Välkommen till min nya blogg!


RSS 2.0